La consellera d’Educació defensa la gestió del Consell en una carta a les famílies que els sindicats titlen de “demagògia”

La consellera d’Educació, la popular Carmen Ortí, ha remés una carta a les famílies dels alumnes dels centres públics a tan sols uns dies que comence la vaga indefinida convocada pels sindicats Stepv, CCOO, UGT i CSIF —amb el suport d’ANPE— dilluns que ve. En la missiva, explica que estan treballant per a “garantir el dret a l’educació de tot l’alumnat”.

En el document, sostenen que han fixat com a prioritat que els estudiants de segon de Batxillerat “no es vegen perjudicats en les seues proves d’accés a la universitat, cosa que comprometria el seu futur professional”. Així doncs, relaten que els serveis mínims plantejats garanteixen que tot l’alumnat siga avaluat: “Cap estudiant ni família pot ser captiu d’un conflicte sindical”, una frase que, segons el parer dels sindicats, suposa una “apel·lació emocional i demagògica”.

Ortí relata que, amb l’objectiu de “construir un sistema públic educatiu de qualitat”, la Generalitat destina “8.000 milions d’euros anuals a educació”. Aquesta és una xifra que els sindicats consideren “global” i que “no prova millores concretes per als professors”. A més, la Conselleria insisteix que han augmentat en 8.000 els docents des del començament del curs 2023-2024 fins a arribar a 78.000 mestres i professors, “la plantilla més nombrosa de la història”; una quantitat sobre la qual els sindicats es pregunten si inclou l’escola concertada i si es refereix a la plantilla estructural o afig els reforços.

La titular d’Educació presumeix que hi ha “més col·legis”, ja que “només el 2025” s’han executat 160 milions d’euros en obres del Pla Edificant. També afirma que s’han reduït en un 60% els casos de violència i assetjament escolar gràcies a la política de “tolerància zero”, l’autoritat atorgada als professors i els protocols contra el ciberassetjament; una dada que la part sindical critica per mancar de “metodologia o període comparat”.

Un altre aspecte a què es refereix és l’aposta per la salut mental del Govern valencià, amb la creació de 22 unitats de detecció precoç amb 56 psicòlegs clínics en exclusivitat per als centres educatius. Així mateix, destaca la contractació de 700 docents de suport i 82 noves unitats específiques en centres ordinaris perquè “cap alumne es quede arrere”. Sosté que s’han simplificat els processos administratius i la burocràcia perquè els professors “tinguen més temps per a ensenyar”, una afirmació que els representants dels docents consideren “discutible”,

La consellera d’Educació subratlla que la seua manera de governar se centra en “el diàleg per a arribar a acords”. “Estem tota la legislatura demostrant-ho amb fets i amb inversions reals”, afirma, i es mostra disposada a negociar “de manera lleial, transparent i amb voluntat d’acord”. Al mateix temps, ressenya que l’avaluació dels alumnes de segon de Batxillerat “no és negociable, perquè els estudiants no poden veure dificultat el seu accés a la universitat per un conflicte que no han generat”. Per als docents, això suposa una contradicció, perquè consideren que “es parla de diàleg, però es tanca la porta a negociar”.

Els representants dels professors adverteixen també que la Generalitat no pot utilitzar canals i càrrecs públics per a fer propaganda de gestió, desacreditar un conflicte o pressionar contra l’exercici del dret de vaga, “i damunt utilitzant dades falses o tergiversades”

Finalment, insisteix que el Consell continuarà “escoltant, complint i negociant”. Per part seua, el Sindicat d’Estudiants qualifica la carta d’“autèntic despropòsit” i mostra el seu “absolut rebuig” a aquesta mena de comunicació que, afirmen, té com a “únic objectiu” enfrontar el professorat amb l’alumnat i les famílies: “És una clara acció de boicot a una vaga convocada per la falta de voluntat d’aquest govern”.