Castilla-La Mancha pondrá en marcha unidades móviles para atender la salud mental infanto-juvenil
El Gobierno de Castilla-La Mancha va a poner en marcha unidades móviles con profesionales de diferentes disciplinas de apoyo a la salud mental infanto-juvenil en las siete áreas de salud que hay en la región para atender a niños y niñas de 0 a 17 años.
Así lo ha avanzado el presidente de Castilla-La Mancha, Emiliano García-Page, durante su participación en el I Foro 'Crecer con Bienestar: Salud mental en la infancia y la adolescencia' organizado por las Cortes de Castilla-La Mancha y Unicef, donde ha indicado que estas unidades se podrían licitar en mayo.
“Creo que en mayo vamos a dar ese pequeño salto. Finalmente, si sale bien será no tan pequeño. Será más importante en una región como la nuestra y, desde luego, tenemos muy claro que hay que seguir metiendo recursos”, ha reconocido.
Ha reconocido que la salud mental depende de contextos nacionales e internacionales “que están todavía sin perimetrar”, ha lamentado que al ser un problema a combatir por todo el mundo, nadie “termine por abordar el manejo de las redes sociales”.
En su opinión, “también requerirán de una regulación, alguien tiene que abordar ese toro”, ha alertado García-Page, que se ha mostrado convencido de que “siempre se puede hacer algo, menos estar cruzado de brazos”.
Dicho esto, ha aseverado que el “populismo barato” que, a su entender impera, “trae como consecuencia que se instale el cortoplacismo”, que impide abordar cuestiones urgentes, como la salud mental.
“Aquí sólo importa realmente si estoy mañana en el mismo puesto y qué va a pasar en las próximas elecciones, que siempre hay elecciones. Y ese cortoplacismo tan radical, que está instalado, impide abordar los asuntos que requieren tiempo”, ha terminado criticando.
UNICEF cree que es “un desafío estructural”
La presidenta de Unicef España, María Ángeles Espinosa, ha incidido durante el acto en Toledo en que la salud mental se ha convertido en “uno de los retos sociales de nuestra época” y, concretamente, la de niños y adolescentes es un “desafío estructural” que requiere de soluciones “valientes, sostenidas y ambiciosas” para no empeorar en el corto y medio plazo.
Ha puesto el acento en que los datos son “preocupantes” ya que cuatro de cada diez adolescentes afirman haber tenido algún problema de salud mental en el último año “y uno de cada tres no se lo ha contado a nadie, con lo que eso supone”.
De hecho, según los datos disponibles más del 50 por ciento de los jóvenes de entre 15 y 29 años han experimentado síntomas de “malestar psicológico, tristeza, angustia, estrés o ansiedad” y cerca del 30% tiene “sintomatología clave compatible con un diagnóstico clínico de salud mental”. Unos datos que en su opinión deben ser reinterpretados además teniendo en cuenta la “particularidad” de la transformación digital, que ha “modificado profundamente los entornos y contextos en que nuestros niños, niñas y adolescentes juegan, crecen y se desarrollan”.
“A pesar de que el entorno digital es una enorme oportunidad, es importante instruirles, educarles en un uso adecuado y seguro porque, si no, el espacio digital también se puede convertir en un nuevo factor de riesgo para esos factores psicológicos que, si no se atienden, se convertirán en problemas más graves”, ha continuado.
A pesar de que el entorno digital es una enorme oportunidad, es importante instruirles, educarles en un uso adecuado y seguro porque, si no, el espacio digital también se puede convertir en un nuevo factor de riesgo
En este sentido, ha explicado que entre el 60% y el 70% de los trastornos mentales comienzan antes de los 18 años pero, ante esta realidad, el acceso a la atención “sigue siendo limitado, un privilegio reservado a unos pocos”.
En España hay, aproximadamente, seis psicólogos clínicos por cada 100.000 habitantes, una cantidad “insuficiente”, ha dicho, para la demanda creciente, máxime si se tiene en cuenta que “muchos de los malestares emocionales no tienen por qué derivar en problemas de salud mental si se abordan a tiempo”, según recoge Europa Press.
“De ahí la insistencia de Unicef en el papel de la prevención, la importancia de tener información adecuada y conocer cuáles son los recursos y medidas que pueden ayudar a solventar esos problemas”, ha razonado.
Por todo ello, este es un foro, ha apuntado la presidenta de Unicef España, que pretende “incrementar el conocimiento, afianzar el compromiso y generar alianzas entre diversos actores con responsabilidad, competencia e influencia”. “Unicef solo no puede abordar esa labor compleja y larga”, ha apostillado.
Finalmente, Espinosa ha expresado su agradecimiento a las Cortes regionales y a su presidente porque desde que conoció la propuesta apostó “de una manera clara y firme” por abrir el debate a otros expertos como profesionales del ámbito sanitario, educativo o del tercer sector y darles voz en un problema “tan complejo”.
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