Perder una beca por 111 euros
¿Cómo han ido las vacaciones? Espero que hayas aprovechado para descansar. Vamos al lío, que con una semana sin boletín se nos acumula la faena.
Aprovechando la convocatoria de las becas para estudiar el próximo curso, proceso que ya está abierto y puedes ir mirando aquí, decidimos mirar un asunto que siempre me ha hecho ruido del programa de ayudas al estudio: hay una bolsa de gente que pese a que son oficialmente pobres, ganan demasiado como para optar a una beca completa, la que incluye una partida económica en mano que compense el coste de oportunidad de ir a la universidad y no ingresar un salario.
Resulta que esa bolsa de gente es bastante más grande de lo que me había imaginado. Los compañeros de Datos cruzaron información y son casi 400.000 personas en la edad típica universitaria (18-24) y más de tres millones en total. Es mucha gente y decidimos titular “El Gobierno deja fuera de las becas completas a 380.000 jóvenes...” y la fórmula, señalando al Gobierno, os molestó a algunos. “Si tan mal os parece, probad con el PP”, venía a ser la queja. La protesta tiene cierto argumento (la época del PP fue terrible también para esto). Es un tema difícil de gestionar para el Ejecutivo, que además ha hecho un buen esfuerzo desde que está Pedro Sánchez. Pero la realidad es que todavía es un esfuerzo insuficiente. Vamos a explicarlo todo bien, que es algo complejo, técnica y políticamente.
El Gobierno reparte tres tipos de becas en función de la renta. Todas incluyen el pago de la matrícula universitaria. Hasta el primer límite (umbral 1), se obtiene la beca completa, que incluye también varias ayudas económicas para gastos. Si se supera ese límite, y hasta el segundo (umbral 2), se pierde la principal ayuda económica, de 1.700 euros anuales, y se mantienen otras menores. Si se supera ese segundo límite y hasta un tercero (umbral 3), que marca el fin de las ayudas, no hay dinero en mano y el estudiante simplemente no paga la matrícula.
El problema es que los límites los fija el Gobierno a su voluntad, pero el primero, el umbral 1, está tan bajo que queda por debajo de la línea que marca el riesgo de pobreza. Eso provoca que haya familias que ganan más de lo que marca como límite este umbral 1, pero menos de lo que el propio estado, INE mediante, considera el mínimo para no ser pobre. En ese pequeño intervalo están esos 380.000 jóvenes.
Decía que es complicado para el Gobierno porque es verdad que la situación ha mejorado mucho, pero aún falta. Cuando Sánchez llegó al Ejecutivo el programa de becas estaba en la lona. El umbral 1 no es que estuviera por debajo del límite de la pobreza, es que había que ser indigente para tener derecho a la ayuda completa. Y el dinero en mano era una broma. El PSOE ha casi duplicado la partida que se destina a becas, subido las cuantías notablemente y elevado los umbrales para que mucha más gente pueda recibir la ayuda completa.
Pero sigue existiendo no poca gente que no puede permitirse ir a la universidad, quizá no tanto porque no puedan pagar la matrícula, sino porque no pueden permitirse el lujo de no ingresar dinero en las economías familiares durante tantos años, una situación que las ayudas en mano palían. Y, como dicen los estudiantes, un Gobierno progresista, “el más progresista de la historia”, no debería permitir que pase esto.
Esto –y más, como el problema con los plazos– os contamos en este artículo, que viene aderezado con gráficos, con los datos concretos de los umbrales o la línea de pobreza, que he preferido dejar fuera de este boletín por no hacerlo más engorroso, o con la historia de Laura, que se quedó sin beca completa porque a su padre le subieron mínimamente el sueldo y eso les costó salir del umbral 1 por una cantidad inferior a la que dejó de ingresar por sobrepasar ese límite.
Antes de seguir, os recuerdo, por si se quedó perdido entre tanto texto, que ya se pueden pedir las becas. Aquí está el portal web del ministerio, válido para toda España, excepto Catalunya, que ahora tiene las competencias y gestiona sus propias ayudas.
Esta semana hemos hablado de...
- Huelgas docentes: turno de la Comunitat Valenciana y más. ¿Recordáis que en el último boletín hablamos de la huelga de profesorado en Catalunya y comentamos que está el sector más que agitado por todo el país? Pues para muestra un botón: los docentes de la Comunitat Valenciana mostraron la semana previa a Semana Santa su poder de movilización con un paro para reivindicar mejoras en las condiciones laborales y educativas y también para pedir la derogación de la ley Rovira porque “debilita” al valenciano como lengua vehicular.
- Otro botón: la educación infantil comienza este martes un paro indefinido en Madrid también en protesta por sus condiciones. Es una apuesta fuerte convocar una huelga indefinida en un sector tan precarizado, veremos cómo va.
- Y otro más: el profesorado gallego está exigiendo el cese del nuevo jefe provincial de Educación en A Coruña porque, aseguran, no cumple el perfil ni profesional ni personal que el cargo requiere. So riesgo de repetirme: harían bien los Gobiernos de las comunidades autónomas en atender al profesorado antes de que la situación explote de verdad.
- Madrid blinda los conciertos durante 14 años. Los esfuerzos de los Gobiernos autonómicos de Madrid por defender la escuela privada sostenida con fondos públicos son ya hasta encomiables. Siempre se les ocurre algo más. La última medida ha sido ampliar la duración de los conciertos hasta los 14 años bajo un argumento, como poco, cuestionable. Es la segunda subida en cinco años, que ya son dos subidas más de las que han hecho el resto de comunidades, que siguen con la duración estándar de los convenios, seis años. No listo todas las cosas que ha hecho el PP para beneficiar a la concertada porque me llevaría todo el boletín, en el enlace de arriba encontráis algunos ejemplos.
- La Justicia catalana no espera al TC y ordena ejecutar la sentencia del catalán en la escuela. El Tribunal Superior de Justicia de Catalunya decide así hacer caso omiso a la cuestión de constitucionalidad que él mismo planteó y manda ejecutar de manera provisional su sentencia, que anula una parte del decreto con el que la Generalitat intentó blindar el catalán en la escuela. Dice el Govern que no va a tener mucho impacto real en el día a día, pero es un nuevo paso de la Justicia para revertir los intentos, con amplio respaldo social, de proteger el catalán en la escuela.
Para subir nota
- El PP, contra la ONU con la educación especial. El partido va a presentar este martes una moción en el Senado para blindar los centros de educación especial, a los que la Lomloe otorga un papel asistencial para 2031. El PP no ignora que la ONU ha señalado a España por incumplir su Convención de Derechos de las personas con discapacidad, que impone a sus firmantes (España incluida) la desaparición de estos colegios y escolarizar a todos los menores en centros ordinarios. Simplemente decide interpretar que no es así, pese a que la representante de la ONU encargada de velar por que se respete la convención ha afirmado que ambos tipos de centros “no son compatibles en absoluto y no es algo que se pueda interpretar”.
- Estudiar Medicina en la pública, cada vez más difícil. Acción-reacción, ante la relativa parálisis en la oferta pública, la altísima demanda para estudiar Medicina la están cubriendo las universidades privadas. España ya es el país del mundo con más facultades por habitante, por encima de las recomendaciones de la OMS. La oferta privada ha subido un 803% en lo que va de siglo.
- La mayoría de los universitarios fallan al diferenciar noticias científicas reales y falsas. Lo dice una investigación de la Universidad de Oviedo, según la cual tres cuartes partes de las personas preguntadas manifestaban dudas al valorar la veracidad de las noticias.
Sobre este blog
La educación lo es todo y, en estos tiempos de desigualdad, la mejor herramienta para la justicia social. Te contamos cada martes desde las políticas nacionales del Gobierno hasta las pequeñas historias del último rincón del país, con especial atención a la pública como garante de la igualdad de oportunidades.
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