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La Generalitat ofrece a los docentes que las ratios en la ESO nunca superen los 30 alumnos

Manifestación docente en Barcelona durante la huelga del 11 de febrero

ACN

Barcelona —
26 de febrero de 2026 18:41 h

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El Departamento de Educación de la Generalitat ha propuesto a los docentes, en plena negociación laboral, que el próximo curso no haya desborde de ratios en ningún aula. Es decir, que ningún grupo supere los 20 alumnos en Infantil y los 30 en la ESO, como suele ocurrir actualmente en muchos casos. La medida incluye también que un 25% de los grupos bajen a un máximo de 25 alumnos por aula en Secundaria en el curso 2027-2028, cuando se aplicarían reducciones en la postobligatoria.

Así lo ha explicado el secretario de Mejora Educativa, Ignasi Giménez, después de la tercera reunión de esta semana con los sindicatos. Con todo, Educación no ha planteado ninguna nueva propuesta salarial, principal escollo de la negociación. Giménez ha explicado que el acuerdo debe ser “global” y ha afirmado que la cuestión salarial depende de cómo avancen el resto de temas para ver de qué “margen” disponen.

El secretario ha hecho una valoración “muy satisfactoria” de los encuentros que se han mantenido hasta ahora y ha considerrado que se ha avanzado “positivamente” en algunos de las carpetas abiertas con los sindicatos, que cuentan con la fuerza de la huelga reciente, una de las más masivas que se recuerdan en el sector.. Según Giménez, el acuerdo que se quiere firmar es “seguramente el más importante que se pueda firmar en materia educativa desde el inicio de la democracia”.

La reunión de este jueves se ha centrado principalmente en las ratios. El secretario ha detallado que la propuesta que han planteado es “que no haya sobreratios en ningún nivel educativo del sistema”. Además, de cara al curso 2027-2028 propone que un 25% de los grupos de ESO estén ya en ratio 25 y pasar de los 35 al 30 en el Bachillerato, así como reducciones también en la Formación Profesional (FP).

De hecho, está en trámite un anteproyecto de ley estatal que marca estas reducciones de ratio, pero Catalunya quiere ser “punta de lanza” en su aplicación y empezar a aplicar algunos aspectos el próximo curso, y “especialmente” el siguiente.

Giménez insistió en que el acuerdo que plantea el Departamento de Educación es “global”, incluyendo varios temas para responder a las reclamaciones de los docentes. Principalmente, ratios, escuela inclusiva, sueldos y adjudicación de plazas. Así, ha detallado que la propuesta que hacen sobre las ratios tiene un impacto “importante” y que en la medida de la traducción económica del conjunto de mejoras que se vayan pactando, podrán “ver el margen que hay para realizar una oferta económica” en relación con los sueldos. “El resto de medidas son igual de importantes que el complemento específico”, ha manifestado.

La última propuesta planteada por la conselleria a los sindicatos este miércoles comporta un incremento del 20% del complemento específico en cinco años, un 5% más de la propuesta de la semana anterior, según han detallado las organizaciones sindicales este miércoles. Para los sindicatos, la propuesta es insuficiente y han reclamado una nueva.

Otro de los temas tratados en las mesas de esta semana ha sido las adjudicaciones de verano y las llamadas plazas perfiladas. Los sindicatos han explicado que les han planteado una propuesta con mejoras, como la reducción de las plazas perfiladas –las que los directores pueden designar sin pasar por la bolsa de aspirantes y según el perfil del aspirante– hasta un máximo de un 3% del sistema.

Giménez no ha detallado ninguna cifra y se ha limitado a decir que la propuesta “intenta combinar las bondades de las plazas perfiladas”, siempre que estas estén vinculadas a proyectos educativos de centro y no atiendan a discrecionalidades. Educación rechaza derogar el decreto de plantillas, como piden los sindicatos, y apuesta por plazas perfiladas “bien gestionadas” y con procesos transparentes.

Por otra parte, y según los sindicatos, Educación habría planteado también la internalización de 300 integradores y educadores sociales a partir del curso 2027-2028. Se trata de profesionales que dependían inicialmente de un programa con fondos europeos y que al finalizar estos fondos están dentro del sistema en un marco de un programa que finaliza el verano de 2027.

Con todo, el encuentro de este jueves ha terminado sin ningún acuerdo, teniendo en cuenta que los sindicatos esperan una nueva propuesta salarial, y ambas partes se han emplazado a una nueva reunión este viernese

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