La DANA y el trauma colectivo

La DANA que en 2024 arrasó la comarca de l'Horta Sur y otros territorios, nos dejó la terrible cifra de al menos 233 personas fallecidas; 233 familias rotas con heridas profundas que, en muchos casos, todavía no entienden lo que pasó ese día y cómo es posible que la alerta llegara tan tarde. También miles de personas vivieron situaciones límite en las cuales estuvieron a punto de perder la vida.

La consecuencia es un trauma personal, familiar y colectivo que requiere la articulación de muchas iniciativas para ayudar la población a salir adelante. En estos dos años, se han puesto en marcha varios programas, como los que han impulsado el Colegio de Psicología o Psicólogas sin fronteras, además de la experiencia pionera de las Unidades de Salud Mental de Emergencias (USME) del Ministerio de Sanidad, por poner algunos ejemplos. También los ayuntamientos han desplegado toda una serie de proyectos piloto, que van desde el psicoyoga a las meditaciones en la calle, pasando por el teatro terapéutico, por citar otros casos, que intentan aportar a la ciudadanía herramientas para combatir el estrés emocional, la ansiedad, el miedo e, incluso, la rabia.

Sin embargo, continuamos echando en falta un refuerzo importante y estructural de los equipos de Psicología y Psiquiatría de los centros de salud de los municipios de la zona cero y de sus hospitales de referencia. Porque el tema de la salud mental es una materia sanitaria y una competencia de la Conselleria de Sanidad, por mucho que el resto de actores en este escenario podamos poner en marcha acciones de apoyo. Y después de una tragedia de dimensiones gigantes como la DANA del 29 de octubre de 2024, el refuerzo no puede ser puntual, sino que tiene que alargarse en el tiempo, dado que muchas personas lo necesitarán a lo largo de toda su vida.

En las últimas semanas, vecinas y vecinos nos han contado su experiencia, dentro de los trabajos de preparación de segundo documental de la Mancomunidad de l'Horta Sur alrededor de la DANA. Personas que se despidieron de la vida cuando ya tenían el agua al cuello, que había entrado con fuerza en su casa; personas que todavía escuchan de fondo, de forma constante, el ruido atroz del agua; personas que ya no tienen una percepción lineal del tiempo, y tantas otras consecuencias. Las instituciones tenemos la responsabilidad de cuidar de la ciudadanía, cada una dentro de sus competencias y, en materia de salud mental, hace falta que la Generalitat Valenciana haga una apuesta más fuerte.

Y no solo para la población adulta, sino para las niñas y niños. El trabajo desarrollado por la Mancomunitat de l'Horta Sud a lo largo de 2025 con la organización Save the Children y la Universitat de València nos permitió tener un primer diagnóstico del impacto de la DANA en la infancia y la adolescencia. Problemas de insomnio, variaciones de carácter, fobias y bajada del rendimiento escolar fueron algunas de las conclusiones de un estudio, que tuvo como base una encuesta ciudadana y las aportaciones de varios grupos de trabajo seleccionados. Teniendo en cuenta estudios como este, tal vez la Conselleria de Educación tendría que haber reforzado las plantillas de los centros escolares con otros perfiles profesionales, consultando primero a los equips docentes.

Además, en aquel trabajo se dejaba bien claro que las escuelas eran identificadas como espacios seguros para niñas y niños y su desaparición, a causa de la barrancada, agravaba las secuelas de la catástrofe.

El alumnado de los centros demolidos fue, primero, deslocalizado en otras escuelas u otros pueblos y, posteriormente, pasó a recibir clase en barracones que no tienen las condiciones de un colegio ni en los espacios docentes ni en el patio. Dos años después, esos centros todavía están por construir e, incluso, para licitar, lo cual deja a esas niñas y niños en condiciones de inferioridad. Además, la imagen de los barracones nos retrotrae a otras épocas, cuando tuvimos que movilizarnos para erradicar aquellos prefabricados que se habían cronificado en la escuela pública. No podemos volver atrás en ese tema. No es justo para la parte más débil de la sociedad: la infancia.