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REGIÓN DE MURCIA

Alumnos de Educación Infantil de la UMU crean un espacio artístico de conocimiento a través del juego

Estudiantes de 3º del Grado en Educación Infantil de la Universidad de Murcia han hecho una instalación artística como "espacio docente de emoción y construcción de conocimiento por medio del juego"

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El proyecto, que forma parte de las prácticas de la asignatura de Desarrollo del Lenguaje Visual y Plástico, se basa en las teorías de pedagogía de enfoque construccionista, que entienden el aprendizaje a través de la experiencia, la cultura de la creatividad y la educación. Este espacio docente artístico se ha expuesto en el hall del Aulario Giner de los Ríos, en el campus de Espinardo.

 

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