Un estudio cifra el aumento del gasto público en Educación por la supresión de la concertada en 43,8 millones
Una hipotética supresión de la red de colegios concertados en la Comunitat Valenciana supondría -siempre que se conservara el mismo número de plazas escolares pero de carácter público- un aumento del gasto anual de la administración de 43,8 millones de euros.
Así se afirma en el informe 'El cumplimiento de los principios de economia, eficacia y eficiencia en la gestión de fondos públicos destinados a la enseñanza primaria en la Comunitat Valenciana', que publica el número de julio de la revista especializada Auditoría Pública. El análisis, consultado por Europa Press, ha sido realizado por el técnico de auditoría Joaquín Izquierdo Peris y la ayundante de auditoría de la Sindicatura de Comptes Raquel González Virgidiano.
El estudio basa una de sus conclusiones en la comparativa del coste por unidad escolar de la red pública y de la concertada, de la que se deduce que “la administración educativa está obteniendo un ahorro teórico desde el punto de vista del gasto público, asociado a la existencia de los conciertos educativos de Enseñanza Infantil de segundo ciclo y de Primaria”. En concreto, y de acuerdo a datos del curso 2013-2014, esta diferencia alcanza los 9.165 euros (14.597 euros la unidad pública y 4.782 la concertada).
En este sentido, los especialistas añaden que “si la administración optara por suprimir la totalidad de la red concertada, manteniendo el mismo número de unidades escolares que las actuales, pero todas ellas de titularidad pública, el coste anual de los fondos públicos aumentaría en torno a 43,8 millones de euros”.
La diferencia la pagan las familias
Este ahorro que obtiene la administración -prosigue el informe- tiene su contrapartida en el mayor gasto de los hogares, que tienen que realizar desembolsos relacionados con las clases lectivas. Así, el diferencial calculado en lo relativo al gasto público se compensa e, incluso, se supera, si se incluye en el análisis los gastos que soportan directamente las familias por conceptos relacionados por las actividades lectivas.
En este punto, mientras que el gasto medio de los hogares por unidad escolar es de cero en la red pública llega a 11.040 euros en el caso de la concertada.
El artículo se fija también en los resultados académicos en relación al gasto, que son analizados en la etapa de Primaria mediante los llamados estudios de evaluación de diagnóstico de las competencias básicas alcanzadas por los alumnos (matemática y de comunicación lingüística).
Las diferencias en los resultados de la red pública y la concertada (0,683 y 0,783, respectivamente) “no son estadísticamente significativas”. De acuerdo a estos expertos, “la eficiencia de los concertados y los públicos alcanza niveles parejos, uno vez se detraen los efectos socioeconómicos que caracterizan al alumnado de los centros concertados, y considerando el coste soportado por los hogares”.
