El PSPV quiere “universalizar la educación infantil de 0 a 3 años”

12 de diciembre de 2014 07:22 h

El secretario general del PSPV, Ximo Puig, ha insistido en la necesidad de emprender “un ambicioso plan que permita universalizar la educación infantil de 0 a 3 años” y ha defendido el valor de la educación pública como “eje vertebrado del sistema educativo valenciano”.

El secretario general del PSPV, Ximo Puig, y el secretario de Educación, Formación y Empleo del PSPV, Miguel Soler, han entregado los “Premios Educación del PSPV” con los que han querido reconocer la labor de colectivos y profesionales “por su profundo compromiso por convertir a la educación pública en motor de la cohesión social”. En este sentido, el líder socialista ha asegurado que desde el PSPV van a seguir trabajando “para que la educación se convierta en el instrumento fundamental para reducir las desigualdades” así como para consolidar “un sistema educativo que apueste por la educación de calidad y que no permita que nadie deje de estudiar por motivos económicos”.

Por ello, Puig ha lamentado que, después de 20 años de gobiernos del PP, la educación pública en la Comunitat “sea sinónimo de barracones, de reducción de plazas del profesorado o aulas masificadas” y ha advertido que debido a la nefasta gestión de los sucesivos gobierno del PP “la educación pública está experimentando un retroceso de dimensiones alarmantes, lo que condicionará el presente y el futuro de cientos de miles de estudiantes”. “Para conseguir una educación pública de calidad necesitamos mejorar nuestros datos de fracaso y abandono escolar, eliminar los barracones crónicos y evitar que se cierren unidades año tras año” ha indicado el líder de los socialistas valencianos antes de anunciar que el PSPV va a poner en marcha “un ambicioso plan que permita universalizar la educación infantil de O a 3 años”. “Todos los informes indican que ésta es una etapa decisiva que influye directamente en los resultados futuros y en cambio la red pública de escuelas infantiles de la Comunitat es claramente insuficiente”.

Por otra parte, ha insistido en que desde el PSPV-PSOE van a seguir presentado propuestas para mejorar la calidad de la educación pública. De hecho, ha recordado que ya han mantenido reuniones con diferentes colectivos de la comunidad educativa para “estudiar las diferentes problemáticas y así poder elaborar una verdadera alternativa a la política educativa que padecemos y esperamos poder cambiar radicalmente en 2015”.

Por su parte, Miguel Soler ha querido destacar que todos los premiados “son referentes destacados de la prioridad fundamental de los socialistas valencianos: la educación” y ha agradecido su constante trabajado por lograr “que la educación sea cosa de todos”. “Cada día tenemos que ser más conscientes de que la educación o sólo depende de lo que hagamos en las aulas, sino que requiere de un mayor compromiso social”, ha destacado el secretario de Educación del PSPV antes de mostrar su apoyo explícito al profesorado valenciano: “El alumnado es el pilar del sistema, pero no podemos olvidar que el profesorado es el protagonista de la actividad educativa. Sin profesores no hay enseñanza ni aprendizaje”.

“Gracias a todos los que, a pesar de las enormes dificultades que pone la administración seguís pensando que la educación es el principal instrumento para cambiar el mundo”, ha insistido Soler, para quien “el gran reto de los socialistas es conseguir que llegue a todas las personas con independencia de su nivel educativo, puesto que de lo contrario en lugar de ser un instrumento para avanzar hacia la igualdad, se convertirá en un instrumento para perpetuar las desigualdades”.

“En un momento como el actual es necesario redoblar los esfuerzos por invertir en más y mejor educación porque no es posible salir de la crisis sin apostar por una educación de calidad”, ha indicado también Ximo Puig, quien se ha comprometido a dedicar todas sus energías “a que todo lo que hasta ahora han realizado los colectivos que hoy han sido premiados sea posible continuar haciéndolo pero con el apoyo de la administración y no como hasta ahora”. “Los colectivos a los que hoy reconocemos son el ejemplo del modelo educativo que los socialistas queremos para la Comunitat”

Proyecto lingüístico de centro

Durante su intervención el secretario de Educación de la CEN del PSPV también se ha referido a la orden de la Conselleria de Educación publicada hoy por la que se desarrolla el procedimiento de autorización del proyecto lingüístico de centro y que, según ha denunciado, “no cuenta con el apoyo de ninguno de los sectores de la comunidad educativa”. En este sentido, ha señalado que se trata de una orden que “pretende dar una vuelta más de tuerca para poner trabas a los centros educativos que han optado por el valenciano como lengua vehicular de enseñanza.

“En lugar de promover y favorecer la enseñanza del valenciano y en valenciano, que es su obligación, se dedican en contra del criterio de toda la comunidad educativa a fomentar el enfrentamiento entre todos los sectores”, ha lamentado el responsable socialista quien ha incidido en que “bajo el disfraz de consulta democrática para favorecer la elección de las familias, al igual que hicieron con el distrito único, a lo que se dedican es a marginar nuestra lengua propia”.

Por el contrario el dirigente socialista ha recordado que desde el PSPV se está trabajando en la elaboración de un modelo plurilingüe que garantice al final de la educación obligatoria el dominio de nuestras dos lenguas oficiales y un idioma extranjero. En este sentido Soler ha incidido en que no es suficiente con lo que se deba hacer en el sistema educativo sino que deben jugar un papel fundamental los medios de comunicación y, en particular, la nueva RTVV“.

PREMIADOS EDUCACIÓN PSPV-PSOE 2014

Cooperativismo y Educación Pública:

Unió de Cooperatives d’Enseyament valencianes

Música y educación:

Federació de societats musicals de la Comunitat Valenciana

Col.lectiu: Com sona l’ESO?

Centro de Educación Especial:

CPEE Miquel Burguera de Sueca

Municipios y Educación:

Ajuntament de Gandia (2003-2011) i profesionals de les escoles infantils (2003-2011)

Trayectoria personal y profesional dedicada a la educación:

Mercedes Testal. Catedàtica del LLatí. Ex directora IES Juan de Garay de València.